242.我也有在努力
高梵举起了那一块被伊莎贝拉灼穿的木板“我想你们应该都已经知道这一块木板被灼穿前是被你们罗蒂老师施加了魔法对吧？你们谁能给我描述一下当你们的火将要击中木板的时候发生了什么现象？”
拉米亚斯回忆了一下那个现象，然后描述道“我们的魔力之火就像是忽然遇到一阵大风一样被突然吹熄了”
“是不是类似这个样子？”只见高梵左手食指点起了火焰，右手拿出地爆星法杖对着火焰轻轻地喷出了一道风。
学生们纷纷点头，然后高梵左手握着那一块木头对着拉米亚斯说道“拉米亚斯，现在你用火尝试灼穿这一块木头。”
拉米亚斯拿出自己的魔杖“校长，请问您是想我用手，亦或是用魔法杖？”
“用你最有把握的手段”高梵站到了书桌面“不用担心，我校长室的消防安全做得非常之好~”
“那校长，失礼了！”只见拉米亚斯将法杖化为一道烈焰凝聚于右手食指上，然后盯着高梵的木头一下刺了过来。然而木块就像是感受到这一只烈焰手指的恐怖一般主动释放出风力将手指的烈焰全部吹熄，结果只剩下一只裸露的手指戳中了木板。
“是不是和你们之前尝试的画面一模一样？”高梵摊开手问道、
所有人也纷纷点了点头，高梵一下就明白了为什么伊莎贝拉能穿，而他们不能穿的直接原因，但高梵肯定不会说是因为两条法杖的输出功率不一样，他顺着罗蒂的意思，大概地推测了一下罗蒂打算让她学生实验的东西。
“在座有男同学吸烟吗？”
一个男生举起了手，高梵继而问道“你平常火机点烟吗？亦或是直接用手指？”
男生挠了挠头不解地问道“校长，自己能点火，为什么还要另外带一个火机？”
“所以说有些时候魔法来得太便利，很多原理你们就不那么容易搞懂~”高梵摊开了手，然后让那个男生走到自己身边，左手食指举起了一道火焰“这是你们平常用手指点火，或者是刚刚打算燃穿木板的输出魔压”然后高梵对着自己的手持吹了一口气，火就直接灭了“如你们所见，在火较弱的时候，风甚至是比水更棘手的敌人”。
“所以为了解决这个问题，尽管在原理上和防风打火机的伯努利原理不同，但是表象是一样的，你们燃烧手指魔力的时候，尝试一下让意识控制你们体内的魔力流动，将更浓的魔力聚集于指尖，再一口气点燃”说罢，高梵的左手点燃其一枚笔直无比的魔焰然后他当着众人的面刺穿了木板“大力出奇迹”。
尽管大家的表情依旧是有一点点的迷茫，但是比起初来乍到的时候已经好上了不少，他们缺的正是‘试验’的时间和机会。
拉米亚斯和大家看了一眼，“校长这番话，是不是和伊莎贝拉小姐说的，专注，用力差不多的意思？”
“应该是吧，毕竟专注和用力，不就是大力出奇迹了吗？”
“不一样吧……校长没有让我们一味用力，而是改变用力的方式？”
高梵干咳一声“好了同学们，无论是要继续找伊莎贝拉，还是要讨论和练习都先回去吧，本校长还要继续办公呢。”
“好的，打扰校长了~”
走廊上恢复了安静，伊莎贝拉方才静悄悄地探头出来偷瞄大门“我就说嘛~本大小姐教他们的方式没错，是他们自己没有理解得透彻！哎呀！你打我干嘛？”
高梵收起手刀“不要五十步笑一百步，我没解释的话，估计你自己也没搞明白吧？不过你也是有趣，明明自己都不懂的东西，硬要去装什么逼教人？还要跨系教学，这次要不是我出手，我看你打算怎么解围。”
伊莎贝拉拿出法杖指着高梵的鼻子“这是你要我做的！你不是让我做个好学生，具有领袖和表率作用的学生吗？我就做了啊！”
高梵扶着额头“但伊莎贝拉小姐你做的这也是太勉强自己了吧……”
“我……”伊莎贝拉一时语塞“我……怎么知道我的解释他们不明白，还有我也没想过第一次就把木头给穿了啊！连让我搞清楚发生什么的机会都没有，我就把那木头给打穿了，我有什么办法！”
高梵抓住‘绯红女王’，向外推了一下让伊莎贝拉和自己拉开距离，“接下来你有课没有？或者要不要去赴约什么的？”
伊莎贝拉不自觉地退了一步，一脸嫌弃地说道“嗯？你要干嘛？”
高梵浑身上下披满了金色的魔力“你不是说你要起到一个表率作用吗？为了避免以后你乱出头，那我是不是起码要教你点什么东西，好让你以后知道自己什么逼可以装，什么逼不可以装对吧？”
“你是对我姐夫教我的东西不信任吗？”伊莎贝拉皱起了眉头“我姐夫可是个好老师，教学水平比你只强不弱。”
高梵点了点头“这话我承认，但是他不可能比我更熟悉你手上的绯红女王，对吧？我也只是教你如何激发绯红女王的全部潜力而已。搞清楚了，我只是跟你讲解说明书，想做我高梵的内弟子，伊莎贝拉小姐你恐怕不适合~。”
伊莎贝拉满脸不屑“那本小姐今天就抽出时间好好听听，你到底在这把绯红女王藏了什么秘密。”
高梵打开了阳台门踏上了阳台的护栏上向伊莎贝拉伸出手“手给我”
伊莎贝拉刚一伸出手，只见高梵突然张开隐藏的天使之翼一跃而起，拦腰一个公主抱将伊莎贝拉带到了半空之上。因为恐惧而缠着高梵脖子的伊莎贝拉看着花园下变得细小的同学丝毫没有感到兴奋，那种离地的可怕感觉让她马上几乎要丢下大小姐的尊严“高梵，校长，你应该不会是想将我从这里扔下去吧？”
高梵一脸坏笑“伊莎贝拉同学，现在本校长教给你的第一堂课，叫飞行！”