第327节

  林姝笑?起来,崽儿咋这么可爱呢,竟然和她想到?一起去了。
  关伟长不是隐身?吗?
  薛莲不是不肯沟通吗?
  关老太太不是胡搅蛮缠吗?
  那咱们就上大?舞台说话!
  不要私下里沟通讨论,没?意义。
  咱写文章骂架,我要是不骂得你们夫妻狗血淋头,不让你们在整个单位出出名,让大?家都知道?你们做父母不负责,我就对不起穿越者?的身?份!
  哪怕薛莲是文联的,背后可能有一干笔杆子帮忙她也不怕。
  经历过现代网络的血雨腥风,会怕他们?
  林姝跟大?姐说一声就趴在炕柜上写信,文思泉涌,洋洋洒洒写了五千多字还没?打住,算了,吃过午饭继续写。
  中午陆绍棠和侯建文回来吃饭,问问她们有没?有需要帮忙的。
  林大?姐就把薛莲蛮横的态度和幼稚园和稀泥的事儿说给他们听,气道?:“怪不得老太太不讲理孩子跋扈呢,都是大?人惯的。”
  虽然她们没?和关老太打交道?,但是看杨淑敏张娅以及幼稚园老师的态度就知道?,那绝对不是个善茬儿。
  侯建文:“我今天还打听关伟长呢,他这两天都不在单位。”
  男人不在,他一个大?老爷们儿也不能去和薛莲和关老太干架,胜之不武,那陆绍棠就更是如此。
  林姝不让他们掺和,“要是关伟长或者?他们家男人掺和你们再帮忙,对付老婆子和薛莲我们就够了。”
  陆绍棠想的也简单,就是孩子打架大?人包庇,要是吵架没?用他就直接找关伟长,逼着他管管老娘和儿子。
  他不打女人又不代表不揍男人。
  再说了,要是孩子打架大?人不掺和,关泽未必打得过盼盼呢。
  盼盼在乡下整天疯跑,还跟着哥哥们爬树锻炼的,打关泽绰绰有余。
  等陆绍棠和侯建文走后,林姝又叮嘱一下侯博,免得他去打关泽,让人说以大?欺小。
  被林姝一下子拆穿心思的侯博有点?不好意思,“三姨,我没?想打他,我就是想去吓唬他一下。”
  林姝:“吓唬没?用,他不怕吓唬,他就是欠打。”
  侯博:“那……”
  三姨难道?想自己去打?
  林姝笑?道?:“让他爹狠狠打他才行。”
  关伟长会知道?自己不管孩子,孩子惹麻烦依然会回旋镖扎他自己身?上的。
  侯博答应了,不去找关泽麻烦。
  林姝问问侯莹,有没?有欺负她。
  侯莹摇头,“有个别女生排外我就不和她们玩儿,其他的同学都挺好,老师也挺好的。”
  侯博就更没?问题了,经过陆绍棠的训练现在别说小学生就初中生也未必能打得过他。
  等孩子们上学以后,林姝又回去继续写信,最后洋洋洒洒写了万字之多。
  信的内容很丰富,把关泽的蛮横之语和行为,关老太的溺爱和恶形恶状,薛莲的拒绝沟通,关伟长的隐身?等写得清清楚楚,还把幼稚园的所见所闻写进?去,然后抨击关家的家教以及幼稚园的教育理念。
  当然也不只是抨击,还要提出意见和建议,希望教育组重视学校和家庭的沟通,给与孩子们更健全的教育,避免因为教育畸形导致他们人格畸形,最后为祸社会,贻害大?方!
  其中写了不少批判关泽父母失职、纵容之类的话,说得比较狠,指定能气到?他们。
  她用漂亮的小楷工工整整地誊抄一遍,第二天就直接送到?革委会政工组下面的教育组办公?室去。
  为了避免不必要的纠缠,她还示意大?姐夫和陆绍棠找个借口躲出去。
  免得关伟长面子上挂不住,为了大?事化小就直接找男人过去施压,让男人不要斤斤计较这些小事,道?德绑架他们。
  陆绍棠和媳妇儿很有默契,当天就带人出外勤,还特意留下小庄守家,要是谁敢撒泼发疯打他媳妇儿就揍谁!
  侯建文也去机械厂和人商量改造农机了。
  林姝回家,坐等关家来找。
  如果她只是一个普通人,教育组不会搭理她,但是有陆绍棠的身?份,那他和关伟长就是可以平等对话的。
  教育组的工作人员也不敢压下去。
  就看关伟长和薛莲夫妻俩会不会气歪鼻子!
  第178章 打得好
  严振东是省革委会政工组教育组的副组长, 革委会副主任头衔儿,如今各地教育停滞,工作自然轻松, 大?部分工作内容都和教育没有多大干系。
  他每天进了办公室一边喝茶一边看报纸, 再听?听?组员汇报工作,然后去革委会办公室溜达一圈, 然后吃午饭,如果有外出工作安排,就坐车去下面市、县教育组去视察一番, 学?学?思想、做做报告。
  今儿他一坐下就看到桌上放着一封信,字体是清秀俊逸的小楷,书法练得?不错, 让人看着赏心悦目, 随手就打开看看里面的内容。
  这一看,他瞬间起立, 额头直冒冷汗。
  这居然是一位家长妈妈封敬告教育组的信件, 开头先声明此信内的所有观点只针对家长的幼儿教育观, 与?家长工作以及职务等通通无关,谁发散、谁拿权势压人谁不占理。
  下面先简明扼要叙述事情来龙去脉,关泽及其家长、侯伟及其家长, 矛盾核心。
  几句话写得?清清楚楚, 还把关泽欺负人的小霸王形象描述得?栩栩如生?,那简直要破纸而出了。
  尤其认识关泽的人,只觉得?每一个字都形象生?动, 再贴切不过。
  后面紧接着写了侯伟家长想和关泽家长沟通解决孩子的教育问题, 结果爸爸隐形,妈妈冷冷拒绝, 奶奶凶名远播让人望而生?畏,故怒而书信一封,请教育部门对其家长进行专业而有效的沟通,敦促关泽同学?收敛小孩子不守规矩、恣意妄为?的过分行为?,以免积小成大?,贻害大?方。
  信中有不少让严振东觉得?振聋发聩的句子,大?冷天?看得?他冷汗直冒。
  “养子不教父之?过!
  男人丧偶式育儿就是不负责、不尽职,甩锅工作忙都是推脱责任的表现。可忙一时,难道能忙一世?即便见缝插针也该把自己时间和精力分一丝于教育子女上。
  如今关家竟然丧父母式育儿,父母对孩子没有正确的教导,全凭老奶奶满腔溺爱,拳打小朋友,脚踢保育员,啐骂其他家长,打人之?后家长撒泼放赖,不但不承认错误正确教导孩子,反而歪曲事实?威胁幼稚园老师和其他家长,长此以往,上梁不正下梁歪……
  惯子如杀子!
  溺爱孩子就是危害社会,为?社会培养潜在敌人!
  孩子有三分错,父母错七分!
  不要让自己孩子成为?父母双全的孤儿!”
  严振东跟被敲了上千棒子一样,脑瓜子嗡嗡的,这……这是谁写的!
  他解决不了关伟长的儿子,那只能解决写信的人嘛。
  下面落款:林姝、林丹。
  严振东扭头问秘书,“谁家属叫林姝林丹?”
  秘书:“我这就去调查一下。”
  很快秘书回来汇报:“主任,林丹是生?产指挥组工交组侯建文的家属,林……”
  严振东立刻道:“去把侯建文请来。”
  秘书:“侯工出差了。”
  严振东又?问林姝是谁的家属。
  秘书:“八号院陆局的家属,刚搬过来。”
  严振东立刻偃旗息鼓,什么解决写信的人,万一她枕头风一吹陆绍棠找个借口解决了他还差不多。
  严振东立刻义正辞严道:“方秘书,你来看看这封信。”
  方秘书看完想自戳双眼?,副主任可真不厚道。
  他只好献计献策,“主任,这位家属的诉求就是让咱们?敦促关泽家长,应该是想坐下来解决问题的。”
  人家上面写得?很清楚,带着孩子去找关泽家长沟通,结果家长不但不承认,还态度恶劣直接拒绝沟通,他们?沟通无路才求助组织的。
  人家还说了,找教育组而不是公安局,就是秉承友好协商的原则,如果对方还不配合,那他们?就找报社,全省、全国登报。
  说到?登报,严振东蹭又?站起来,“关主任在吧?”
  关伟长是办事组下面行政组的副主任,还兼任物资局的职务,所以日常很忙。
  不过大?家都是体制内的干部,谁不知道谁呢?
  严振东知道关伟长虽然忙,却也不至于真的没时间管家里,无非就是管不管的问题。
  人家省革委会书记、副书记那些一把手二把手难道都不管孩子不教孩子?
  就偷偷说句不能明说的话,古代皇帝日理万机的人家都亲自教育太子呢,你一个革委会小干部,你有什么忙得?没时间管儿子的?
  严振东亲戚家的孩子就被关泽打过,亲戚没少跟他抱怨诉,他也没辙儿。
  这会儿有人敢跟关老太太硬杠,别说,他心里还挺佩服的呢,就不知道这位战斗力如何?,能不能斗得?过关老太。
  很快方秘书回报:“主任,关主任今儿恰好在呢。”
  严振东起身,整理一下制服,清清嗓子,扒拉一下头发,拿着信件去找关伟长了。
  关伟长前几天?一直在各基层出差,今儿刚回来,坐在椅子上喝大?红袍。
  严振东进俩,笑道:“关主任,好茶呀。”
  关伟长不动声色道:“去年的陈茶,你喜欢拿些去。”
  严振东:“我可没那么讲究,普通茉莉花茶我常年喝。”说着他把那封信放在桌上。
  关伟长微微挑眉,以为?严振东过来走关系要东西的,视线落在信封上,点评道:“字不错。”
  严振东战术性?咳咳两声,“文章写得?也不错,你看看。”
  关伟长抬头看他,“举报信?”
  他觉得?自己身居要职,负责那么多物资出入,给谁批不给谁批肯定得?罪人。
  严振东:“不是,应该是协商信。”


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